Musikworkshop 1

Under resterande del av terminen skall vi under torsdagar (med Camilla) och under delar av fredagaran (med Eva och Camilla) arbeta med komposition av text och melodi på lite annorlunda vis.

Camilla har utformat workshops som på olika vis skall stimulera det kreativa tänkandet och framför allt tvinga oss att tänka utanför det invanda.

I den här första workshopen har vi arbetat med att dokumentera en rörelse med hjälp av fotografi och översatt rörelsen till toner.

Vi ställde kameran på ett stativ och tog snabba efterföljande kort på en rörelse från vänster till höger.

Sedan fick var och en arbeta i photoshop och sätta samman alla bilder till en där hela rörelsen blir synlig.

Vi bestämde oss för att huvudet skulle vara den del som avgjorde tonen och lade sedan notlinjer uppepå bilden och märkte ut tonerna.

Här är Elinas färdiga musikslinga.

Detta är Emelies färdiga musikslinga.

...och här är Camillas färdiga musikslinga.

Idag, Fredag, har vi fått hjälp av Eva som spelat våra musikslingor på pianot. Vi upptäckte att de tre styckena passade fint ihop och Eva gav oss förslag på hur man brukar tänka när man bygger musik genom upprepningar.

Titta på filmen här nedan för att höra hur våra rörelser låter.

NikeGarageBand

Vi har prövat att spela in lite musik idag. Under förmiddagen då Eva var här spelade vi in Happy X-mas.

Efter lunch spelade vi in låten som Emelie och Elina skrev i måndags på tema FRAMTID.

Elina och Emelie provar att lägga på lite effekter på sin inspelning.

FRAMTID

Emelie och Elina fick idag uppgiften att jobba utifrån temat FRAMTID. De skulle starta med att söka på ordet i datorn för att hitta något på temat som kunde intressera och inspirera ...sedan var tanken att de skulle få arbeta vidare med materialet i tex. sin skissbok eller någon form av gestaltning.

Men de hade ingen lust att sitta framför datorn utan ville hellre spela musik så uppgiften styrdes om till att bli en improvisativ kompositionsuppgift på det givan temat.




Emelie skriver och Elina spelar och tillsammans komponerar de en låt som handlar om deras tankar på framtid.



Resultatet spelas upp.

En hyllningssång till Nike.

Vi har gått i samma klass i snart ett år.
Vi har gömt vår kunskap så gott det går.
Men när ni tittar i boken så har vi svar på allt.
Vi vet att vi kan.
Åh Nike ni finns i våra hjärtan för alltid.
Ni har hjälpt oss att få en bra framtid.
Tack
TACK

...och i uppbyggnaden av texten anar vi den gamla hiten Vill ha dig med Free Style.

-------------

Eftersom intresset för musik är stort i gruppen så kommer vi resterande tid av terminen arbete med ett längre konstprojetk som tar upp just detta intresse.

Vi kommer att ha några workshops där vi översätter rörelse till bild och vidare till musik. Slumpen kommer att vara en viktig del i dessa workshops.

-------------

Två länkar som kan vara intressanta för pedagoger som vill arbeta med liknande projekt:

Här finns en essä om olika konstnärer som använt sig av slumpen i sitt konstnärsskap.

Här finns en uppsats om hur slumpmetoder kan användas som verktyg i den kreativa processen.

INDONESISK KÖTTFRÄS & MJUKSEGA CHOKLADBITAR

Indonesisk köttfräs.

Mjukseg chokladbit.

BILJARD-FREDAG

Cool bild, men vi har ingen aning om vad det är



Den snurrande tunneln



Orm i träd



En fågel i orange dräkt



Maneter

VI LÄR KÄNNA VARANDRA

Vi är flera nya i gruppen. Idag har vi gjort en övning för att lära känna varnadra bättre.


JAG-TRÄDET
Alla skriver på lappar ord kopplade till den egna personen utifrån olika rubriker:
-Tre saker som gör mig glad.
-Tre saker med mig själv som jag är stolt över.
-Tre saker jag tycker är modigt.
Den första personen sätter upp sina lappar i en lodrät linje, som en stam, läser samtidigt orden högt.



Nästa person fyller på med sina lappar. De lappar som stämmer med någon av de tidigare lapparna sätts upp vågrätt utifrån det tidigare ordet, som en gren.



Ett träd bestående av vår samlade identitet växer fram.

JAG-DU-VI

Alla väljer varsin tejprulle, hittar en plats i rummet som känns bra att vara på. Där tejpar man ut ett område som skall vara sitt eget. Området får vara hur stort eller litet som helst men det får INTE inkräkta på någon annans område.

SJÄLVPORTRÄTT

Alla väljer sedan tre av lapparna från jag-trädet som de tycker stämmer bra med den person de är (just nu). Alla väljer också tre saker från ett bord med en mängd olika prylar. Sakerna man väljer skall på något sätt gå att associera till den egna personen. Det är fritt att tolka hur man vill, bara man kan förklara. Lapparna och sakerna placeras i det egna området och utgör ett självporträtt.

Här är fem av porträtten:

Alla presenterar sitt porträtt och förklarar val av plats, ord och saker.

Efter presentationen försöker vi hitta beröringspunkter med varandra. Alla tejpar en linje mellan sig och de personer som de hittar samhörighet med.

Mat även v.41

Idag blev det Tacos.

Tobias gör egen majssalsa.

Slutresultatet.

TVÅ NYA DELTAGARE GÖR SITT AVTRYCK PÅ DEN GEMENSAMMA MÅLNINGEN

Elina och Tobias lägger till sina konturer uppepå de tidigare siluetterna med färger de själva valt och blandat till.

EN AKTIV DAG!

Elina strängar om gitarren.

Emelie skriver av dikter från internet och klistrar in i sin skissbok.

På eftermiddagen hade vi åter yoga under ledning av Rosita.

Strax innan vi skulle sluta så kom Mauricio med vår nya elgittarr... så Emelie och Elina blev kvar lite längre :)

Frukost bröd!

Recept
5 dl ljummet vatten
1 dl mjölk ( havremjölk för allergiker)
25 g jäst
2 tsk salt
1 msk honung
1 1/2 dl rågmjöl
11 dl vetemjöl special

Rör ut jästen i vätskan. Blanda i salt och honung och rör i mjölet. Degen ska blandas så lite som möjligt och vara lös! Sätt på ugnen på 250 grader. Jäs i 1 1/2 timme eller mer. Platta försiktigt ut degen på ett väl mjölat bord ( degen får ej knådas)och skär i ca 15 bitar. Strö över mjöl och lägg på en plåt. Grädda i ca 20 minuter.



Silviakaka!




Emilie provar sin bakade Silviakaka.