EXIT

Idag kom en representant från Exit och föreläste för oss om sin tid som nazist och om hur han tog sig ur.

MERA LJUS

(Del av längre gestaltningsprojekt med tema Ljus)

Eftersom En julsaga av Dickens just nu spelas på Studio 32 så har vi tillsammans med Elsa fått se hur man arbetat med ljussättningen i den uppsättningen. Efterått gjorde vi några dramaövningar under ledning av Elsa. Bland annat en övning som hon kallade för "blindstyret" och är en övning i tillit.

__________________________________

På eftermiddagen hade vi en ny ljus-workshop:

Alla fick möjlighet att ljussätta en stol helt efter egna önskemål. Beroende på vilket ljus som använts får stolen helt olika uttryck.

LJUS... men kanske även ljud???

(Del av längre gestaltningsprojekt med tema Ljus)
Vi har gått igenom materialet från vår platsanalyr på Margretegeärdegymnasiet. Eftersom några sett att där finns högtalare i bla korridoren så började vi spåna på om man även skulle använda ljud för att skapa önskad stämning i lokalerna.

Av genomgången kom vi fram till att vi skulle försöka välja ut en av alla de platser som vi hade att förfoga över eftersom vi har ganska kort tid kvar på terminen. Vi valde att jobba med korridoren i källaren.

Vi bestämde oss också för att endast jobba med befintlig belysning eftersom vi inte skulle ha tid att göra ett större projekt som kräver nyinstallatiner eller ommålning. Det var sådant vi spånade mycket på till att börja med.

Det känns som om vi kommit fram till en rimlig begränsning i förhållande till den tid vi har att jobba på.

PLATSANALYS

(Del av längre gestaltningsprojekt med tema Ljus)

Idag har vi varit på Margretegärdegymnasiet och gjort en platsanalys inför arbetet med ljussättningen där.

FRÅGESTÄLLNINGAR OCH SVAR:

Hur ser platsen ut (material, färg, föremål, form mm)?

-beige, aprikos, gröna border, golv med betong och vita stenar, vita takplafonder, högtalare, branddörr, högt i tak i trapphuset, skarp ljus, kallt, ljus, skåp, trä, plast, stål, eko...

Hur är känslan av platsen?

-Halvdassigt, klaustrofobiskt, varmt, kallt, vårdhem, sjukhus, luktar gammal matsal, skolkänsla...

Vad används platsen till?
-genomfart till och från klassrum, väntrum inför lektioner...

Vem/vilka använder platsen?

-elever, rektorn, kuratorn, lärare, alla som jobbar på skolan...

LJUSSÄTTNINGSUPPDRAG

Idag hade vi besök av Björn som är rektor på Margretegärdegymnasiet. Han undrade om vi ville hjälpa till och ljussätta skolans korridorer och trapphus.

På eftermiddagen tittade vi igenom bilderna från våra ljus-workshops och pratat om hur vi kan använda oss av erfarenheterna från detta arbete när vi nu tar oss an den uppgift som Björn planterat på morgonen.

...

DISKUSSION & EXPERIMENT

Idag har vi varit på studio 32 igen. Vi började med att prata om förra veckans föreställning; Brand på Angeredsteatern. Förutom diskussionen kring ljusets betydelse för stämningen i de olika scenerna så diskuterade vi pjäsens innehåll.

Efter lunch experimenterade vi vidare med våra ljusslingor och ficklampor.
Vi prövade dels att röra ljuskällan och ta kort med lång slutartid men vi prövade också att låta ljuskällan vara stilla och istället arbeta med kameran på olika sätt.

Här har vi zoomat med kameran.


Detta är också en zoomning.


Här rör vi kameran upp och ner.

Här vrider vi kameran ett helt varv.

Karolina klär in Elsa i en ljugransbelysning.

Karolina håller två lysande stavar och gör en rörelse.

BRAND

Idag har vi besökt Angeredsteatern och sett föreställningen Brand.

"Allt eller inget är principen som Brand är fast besluten att leva efter. Han ska förändra världen och människorna. Han ställer folk till svars för deras handlingar och förkastar ytlighet, kommersialism och feghet. Samtidigt är Brand beredd att offra inte bara sig själv, utan även dem han älskar allra mest för det han tror på."

Under föreställningen tittade vi extra på hur man använder sig av ljuset för att skapa olika stämningar.

LJUS LJUS LJUS

(Del av längre gestaltningsprojekt med tema Ljus)

Vi har varit iväg och köpt in ljusslingor, ficklampor, diodrar mm. som vi sedan experimenterade med i ett mörkt rum här på Nike.

Vi ställde in kameran på lång slutartid och fotograferade ljuskälla i rörelse.