KOSTYM, REKVISITA OCH EN SMULA GALENSKAP

(Del av gestaltningsprojekt där vi med hjälp av iscensatt fotografi skall försöka arbeta fram en logotyp för Nike - ungdom. Terminstema: MOD)

ROSA VINGAR

(Del av gestaltningsprojekt där vi med hjälp av iscensatt fotografi skall försöka arbeta fram en logotyp för Nike - ungdom. Terminstema: MOD)

Dans :)

Idag var vi och såg en föreställning på Sinclair framförd av estetklassen med inriktning dans. Mycket inspirerande!!!

Hur går en rekryiteringsprocess till?

Vi fick vara med och se hur det får till att anställa. Genom olika övningar fick vi inta rollen som arbetsgivare. Vilka egenskaper gör en person anställningsbar? Hur skulle vi själva tänka om det var vi som gjorde urvalet?

VINGBYGGE

(Del av gestaltningsprojekt där vi med hjälp av iscensatt fotografi skall försöka arbeta fram en logotyp för Nike - ungdom. Terminstema: MOD)







Det uppstår intressanta diskussioner under arbetes gång som tex vad vingar som symbol kan betyda för olika personer.

Klamydiadrottningens sång

Karl Einar Häckner var på Gymnasiet och framförde sin enmansföreställning "Klamydiadrottningens sång". Det delades ut gratis kondomer... sånt är ju alltid uppskattat.

SKISSARBETE

(Del av gestaltningsprojekt där vi med hjälp av iscensatt fotografi skall försöka arbeta fram en logotyp för Nike - ungdom. Terminstema: MOD)

Efter att ha gjort en hel del research började flera idag skissa ner egan ideer. Här är några av tolkningarna.

STUDIERESA TILL SKÄRHAMN

På förmiddagen besökte vi Nordiska Akvarellmuséet och såg utställningen Lonestar av Adam Saak.

"I form av tatueringar och emblem skildras en hårdhudad manlighet. Där sjömannen och legosoldaten har ett gemensamt, de färdas genom främmande vatten och land, med styrka och mantran som sköld. Men Adam Saks bilder berättar samtidigt hur ensamheten kan gröpa ur modet." (Göteborgs Fria Tidning 2009 03 03)

Vi har en tjej i gruppen som är väldigt intresserad av tatueringar och motivlack. Vi har också pratat en del om symbolik i samband med olika gestaltningsövningar.

Vi fick också arbeta en stund i muséets experimentverkstad under ledning av konstnären Kristian Berglund.

På eftermiddagen gjorde vi ett studiebesök hos Berth Johansson, Smedja Volund. Vi fick en visning av smedjan och huset i sin helhet.

Research

(Del av gestaltningsprojekt där vi med hjälp av iscensatt fotografi skall försöka arbeta fram en logotyp för Nike - ungdom. Terminstema: MOD)

Ungdomarna har idag börjat fundera kring nike-loggan. De har letat information på internet om olika konstnärer som arbetar med iscensatt fotografi. De har också läst om gudinnan Nike och bekantat sig med historien kring henne.



All info skrivs ut och sätts upp på en stor gemensam mindmap för att synliggöra processen.

Nike-projektet behöver en logotyp...

...som skall finnas med i tryck- och webb-produkter.

Ungdomarna på Nike har idag inlett ett projekt där de skall jobba med iscensatt fotografi, för hoppningsvis skalll detta arbete så småningom resultera i att vi får fram ett underlag för logotypen.

Vid det här första tillfället har de fått hitta information på internet om olika konstnärer som jobbar med fotografi och/eller iscensättningar.

De har bl.a. läst om och skrivit ut bilder av/på:
Annika Von Hausswolff
Catti Brandelius

(Del av gestaltningsprojekt där vi med hjälp av iscensatt fotografi skall försöka arbeta fram en logotyp för Nike - ungdom. Terminstema: MOD)

Havsten

Idag åkte vi till Havsten för att grilla.

Samtidigt passade vi på att leka lite :)

Poesi

Vi har klätt en pelare med plåt... där växer det ständigt fram ny poesi.

GUD HAR 99 NAMN

Idag var vi på föreläsningen "Gud har 99 namn" på Fridhem i Uddevalla.

"Sverige är ett av världens mest sekulariserade länder. Samtidigt bor här många människor för vilka tro och religion spelar stor roll. Hur lär vi oss att leva ihop?"

Vi fick lära oss mer om de sex världsreligionerna buddism, hinduism, sikhism, judendom, kristendom och islam.